11 de Septiembre ¿Celebramos o conmemoramos? Ideas para el aula y la sala

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Una de las efemérides más controversiales. Este taller, no solo te propone MATERIALES, ACTIVIDADES PARA EL AULA O LA SALA Y LECTURAS, sino también muchos conceptos para entender y trabajar esta efeméride. Te invito a repensar el 11 de septiembre a la luz de los nuevos abordajes que propone la didáctica de las Ciencias Sociales y de la Historia, y a reflexionar sobre la figura tan controversial de Domingo F. Sarmiento, sus luces y sus sombras.

En el Modulo I: abordamos la diferencias entre conmemoración y celebración y contextualizamos la historia de la efeméride.

En el Modulo II: Proponemos acercarnos a la figura de Sarmiento desde el concepto de «Empatía Histórica» y además conocemos más de la efeméride desde el concepto de «cambio conceptual».

En el Módulo III: presentamos propuestas concretas e ideas para llevar a las aulas de primaria, secundaria y nivel inicial.

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Categorías: Ciencias Sociales, Didáctica de la historia Etiquetas: Historia, Nivel Inicial, Nivel primario

Descripción

Descripción

Una de las efemérides más controversiales.

Queremos ir más profundo, y entender las potencialidad de trabajar esta fecha desde dos conceptos claves: empatía historia y cambio conceptual.

Este taller, no solo te propone MATERIALES, ACTIVIDADES PARA EL AULA O LA SALA Y LECTURAS, Sino también muchos conceptos para entender y trabajar esta efeméride.

3 MÓDULOS CON VIDEOS

MATERIALES DESCARGABLES

RECURSOS y ACTIVIDADES PARA EL AULA Y LA SALA

Celebramos en un día de conmemoración, a un sujeto que está entre la figura de héroe y anti-héroe desde hace unos años.

Te invito a repensar el 11 de septiembre a la luz de los nuevos abordajes que propone la didáctica de las Ciencias Sociales y de la Historia, y a reflexionar sobre la figura tan controversial de Domingo F. Sarmiento, sus luces y sus sombras.